「何度言っても片付けない」
「結局イライラして怒ってしまう」
子どもの片付けに関して、こうした悩みを感じている方はとても多いです。
そして多くの保護者が、「声かけの仕方がわからない」と感じています。
実は、子どもが片付けない原因は
やる気や性格ではなく、声かけの方向が合っていないだけというケースがほとんどです。
この記事では、
-
なぜ声かけが重要なのか
-
NGになりやすい声かけ例
-
今日から使える具体的な声かけフレーズ
-
年齢別の声かけポイント
を、わかりやすく解説します。
なぜ「声かけ」で片付けが変わるのか？
子どもは、大人のように
-
先を見通す
-
優先順位をつける
-
面倒なことを自分で始める
という力が、まだ十分に育っていません。
だからこそ、
「何をどうすればいいか」を言葉でサポートする
声かけがとても大切になります。
声かけは、命令ではなく「道案内」のようなもの。
正しい方向を示せば、子どもは自然と動けるようになります。
ついやってしまいがちなNG声かけ
まずは、よくあるNG例を見てみましょう。
①「早く片付けなさい」
この言葉は、一番使われがちですが、
実は一番伝わりにくい声かけです。
-
何を
-
どこに
-
どのくらい
片付ければいいのかが、子どもにはわかりません。
②「なんでこんなに散らかしてるの？」
これは子どもを責める言葉です。
責められると、
-
やる気を失う
-
反発する
-
片付け＝嫌なことになる
という悪循環が生まれます。
③「前も言ったでしょ」
子どもにとっては、
-
過去の失敗を責められている
-
できない自分を否定された
と感じやすい言葉です。
④ 親がイライラした状態で言う
同じ言葉でも、
-
怒り口調
-
ため息まじり
だと、子どもは内容より感情を受け取ってしまいます。
子どもと一緒に片付けるための基本の考え方
① 片付けは「できるようになること」
片付けは、
-
教えれば身につく
-
繰り返しで上達する
生活スキルのひとつです。
最初からできなくて当たり前、という前提を持ちましょう。
② 声かけの目的は「行動を引き出すこと」
叱ることでも、きれいにすることでもなく、
-
子どもが動きやすくなる
-
次につながる
ことがゴールです。
③ 完璧を求めない
-
今日は半分できた
-
昨日より早くできた
それで十分です。
今日から使える！具体的な声かけ例
ここからは、場面別に使いやすい声かけを紹介します。
【片付けを始めてほしいとき】
❌「片付けなさい」
⭕「どれから片付ける？」
❌「早くして！」
⭕「まず床に落ちてるおもちゃから戻そうか」
ポイント
→ 行動を具体化すると、子どもは動きやすくなります。
【やる気が出ないとき】
-
「一緒に3分だけやってみようか」
-
「ここまでやったら休憩しよう」
ポイント
→ ゴールを小さくするのがコツです。
【途中で止まってしまったとき】
-
「ここまでできたね」
-
「次はどれにする？」
ポイント
→ できている部分に目を向けます。
【終わったあと】
-
「戻せたね」
-
「自分でできたね」
ポイント
→ 結果より「行動」を認めます。
年齢別｜声かけのコツと例文
【幼児期】
特徴
-
集中力が短い
-
遊び感覚が大切
声かけ例
-
「どっちが早く箱に入れられるかな？」
-
「このブロック、おうちに帰してあげよう」
【小学生】
特徴
-
ルール理解が進む
-
成功体験が大切
声かけ例
-
「ここまでやったらOKにしよう」
-
「昨日より早かったね」
【中高生】
特徴
-
自立心が強い
-
指示されるのを嫌がる
声かけ例
-
「どうしたら片付けやすいと思う？」
-
「必要なら手伝うよ」
声かけと一緒に整えたい環境づくり
声かけだけで片付くわけではありません。
① 戻す場所をわかりやすくする
-
ラベル
-
写真
-
色分け
視覚的にわかる工夫が効果的です。
② 物の量を減らす
物が多すぎると、
どんな声かけも効きにくくなります。
③ 親が見本になる
「一緒にやろう」は、
何よりも強いメッセージです。
それでもうまくいかないときは？
毎日うまくいく必要はありません。
-
疲れている日
-
機嫌が悪い日
できない日があって当然です。
そんなときは、
「今日はここまででいいよ」
と、区切ることも大切です。
まとめ｜声かけが変わると片付けは変わる
子どもと一緒に片付けるために大切なのは、
-
命令しない
-
責めない
-
行動を具体化する
この3つです。
声かけは、子どもの行動をコントロールするためではなく、
できるようになる力を育てるためのサポート。
まずは
「一緒にやろう」
この一言から始めてみてください。
